Oppgrader til nyeste versjon av Internet eksplorer for best mulig visning av siden. Klikk her for for å skjule denne meldingen
Ikke pålogget
{{session.user.firstName}} {{session.user.lastName}}
Du har tilgang til Idunn gjennom , & {{sessionPartyGroup.name}}

Att undersöka NO‑undervisningens normativitet – Epistemologiska normer och följemeningar i samspelet mellan lärare och elever

  • Side: 261-278
  • Publisert på Idunn: 2009-11-02
  • Publisert: 2009-11-02
In this article the aim is to present and illustrate a method; Communication Analyses of Companion Meanings (CACM). The method is developed to analyse both the epistemological norms that are constituted in a classroom th ...
NOK 149,-
Kjøp digital artikkel
Idunn bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke nettsiden godtar du dette. Klikk her for mer informasjon