Oppgrader til nyeste versjon av Internet eksplorer for best mulig visning av siden. Klikk her for for å skjule denne meldingen
Hopp til bunn-navigering
Tidsskrifter
Bøker
Fagområder
Info
Søk
English
Norsk
{{session.user.firstName}}
Hjem
Logg inn
Ny bruker
Logg ut
Min side
English version
*IDUNN_NORWEGIAN_VERSION*
Du har tilgang til Idunn gjennom
,
&
{{sessionPartyGroup.name}}
Helse- og sosialfag
Humanistiske fag
Juss
Naturvitenskap
Pedagogikk og utdanning
Samfunnsfag
Økonomi
Tidsskrifter
Bøker
Om Idunn
Produkter
Åpen tilgang
Student
Bibliotekar
Forfatter
Publiseringsetikk
Ikke pålogget
{{session.user.firstName}} {{session.user.lastName}}
Du har tilgang til Idunn gjennom
,
&
{{sessionPartyGroup.name}}
Dine tilganger
Frigi tilgang
Logg inn
Ny bruker
Brukerinformasjon
Ordre og tilganger
Varslinger
Favoritter
Logg ut
×
Close
Dine tilganger gjennom
,
&
{{sessionPartyGroup.name}}
{{journal.journal}}
{{product.journal}}
Nordic Studies in Education
03/2008
Åpen tilgang
Utgave med løpende publisering
Lifelong learning – A new framework for education in an era of globalisation?
(side 161-172)
av
Lise Vislie
Var står kampen om utbildningspolitiken? – Om statens förändrade roll inom den öppna samordningsmetoden
(side 173-192)
av
Ninni Wahlström
Teacher union and teacher identity
(side 193-203)
av
Gunn Elisabeth Søreide
Success as equivalence – The Swedish case
(side 204-218)
av
Monika Törnsén
Validity and validation in qualitative and quantitative research
(side 219-233)
av
Thor Arnfinn Kleven
Bokmeldinger
Wenche M. Rønning (red.): Den usynlige student: Voksne i fleksibel høyere utdanning
(side 234-236)
av
Gerd Stølen
ISSN Online: 1891-5949
ISSN Print: 1891-5914
DOI:
https://doi.org/10.18261/issn.1891-5949
Utgiver: Universitetsforlaget
Idunn bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke nettsiden godtar du dette.
Klikk her for mer informasjon
Chat with us
, powered by
LiveChat