Oppgrader til nyeste versjon av Internet eksplorer for best mulig visning av siden. Klikk her for for å skjule denne meldingen
Ikke pålogget
{{session.user.firstName}} {{session.user.lastName}}
Du har tilgang til Idunn gjennom , & {{sessionPartyGroup.name}}
Forum
(side 1-12)
av Ingerid Bø
Mothers' and fathers' different ways of being parents has long been a topic in research on the family and the workplace, but gender is still to a very limited degree ...
(side 13-24)
av Gunn Engelsrud
Kroppen kommuniserer og erfarer. Hvordan kroppens kommunikasjon skal plasseres kunnskapsteoretisk og hva kroppen betyr i konkret samhandling kan være vanskelig å verbalisere. Utgangspunktet for denne artikkelen er i tråd med ...
(side 25-37)
av John Krejsler
FORUM: This article highlights the terminology of self-determination and the ways that teachers use it to regulate the relationship between teacher and pupil. The terminology of self-determination serves ...
(side 38-52)
av Ole Fredrik Lillemyr
The article presents and discusses characteristics of Reform 97 and the new curriculum guidelines in Norway. Reform perspectives are analyzed and discussed in terms of a new approach to motivation and ...
Aktuell pedagogisk forskning
(side 53-61)
av Tone Saugstad
Philip Jackson is a professor of education at the University of Chicago. He started as an educational psychologist in the 1950s with an interest in children's cognition, but became ...
Idunn bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke nettsiden godtar du dette. Klikk her for mer informasjon