Gjesteredaktørene for dette nummeret av Norsk medietidsskrift har utdanningsbakgrunn fra mediepedagogikk, språkfag og sosialpedagogikk, og har funnet et felles virkefelt i fjernundervisning. I seg selv illustrerer dette flerfagligheten som mediepedagogikken ...

The frame of reference is the ongoing curriculum changes in Norway, where digital literacy has been defined as equally important as reading, writing and numeracy. To understand the implications of ...

The essay addresses some of the challenges posed by new digital media and that confront learning as a general reflexive process. The argument is that systems-theoretical and closely related ...

The article is based on a case study of 14-year-old pupils from one school on how they use mobile telephones and the Internet. It is shown that both boys ...

Professor Elihu Katz har nylig vært gjest ved Nordiske TV-dager i Bergen. Her holdt han et foredrag om «The conceptualizing of mediaeffects». Ved samme anledning foreleste han for stab ...

Terje Rasmussen: Luhmann. Kommunikasjon, medier, samfunn (Bergen: Fagbokforlaget 2003.)

Kirsten Drotner: Disney i Danmark. At vokse op med en global mediegigant (København: Høst og Søn 2003)

Yvonne Fritze, Geir Haugsbakk og Yngve Troye Nordkvelle(red.) Dialog og nærhet. IKT og undervisning (Kristiansand: Høyskoleforlaget 2003)

Synnøve H. Amdam. Ting i tiden Design som kulturell tendens (UiB Publikasjon nr. 55. Bergen: Institutt for medievitenskap 2003)

Monica Dofs Sundin. Rödluvan i filmens tidsålder sagospår och filmversioner 1901-2001 (Uppsala: Filmförlaget 2003)