Dainora Urbonieneė: Tur-retur Sibir
Logg inn
For å handle på idunn.no eller få tilgang til innhold du har kjøpt tidligere, må du logge inn eller registrere deg som bruker.
Norsk pedagogisk tidsskrift 01/2011
ISSN Online: 1504-2987
ISSN Print: 0029-2052
PDF av hele heftet
(Kjøp 250,-)
Innhold
- Hva vil vi med utdanning? (Side 1-4)
- Danning i en flerkulturell lærerutdanning (Side 5-15)
- Fra samfunnsmandat til samfunnsoppdrag. En språklig dreining i utdanningsretorikken? (Side 18-28)
- Fler-foreldre-systemet i samisk barneoppdragelse (Side 30-42)
- Mapper - Et pålitelig vurderingsgrunnlag? (Side 43-51)
- IKT-støttet kunnskapsbygging om klimautfordringer (Side 54-68)
- Skolen - mellom ungdom og sosiale medier (Side 70-77)
- Dainora Urbonieneė: Tur-retur Sibir (Side 79-81)
- Stephen Dobson og Roar Engh: Vurdering for læring i fag (Side 81-83)