E- og Papirabonnement, student (Norsk pedagogisk tidsskrift) /

Articles

• LEDER: Pedagogikk i et flerkulturelt Norge (Page 113-114)

  By Finn Daniel Raaen

  Strengt tatt nedstammer vi alle fra innvandrerehvis vi bare fører våre slekter et stykke bak over i historien.Til Norge har de innvandret over et mye...

• Hvordan møter det norske samfunnet høyere utdannede innvandrere - anerkjennelse eller stigmatisering? (Page 115-127)

  By Hilde Wågsås Afdal

  Norge har siden begynnelsen av 70-tallet hatt integrering som uttalt målsetting for sin flyktning- og innvandringspolitikk. Debatten rundt om behovet...

  • Purchase 50,-
• Med dialog på timeplanen - Halima sin KRL-time (Page 128-144)

  By Eystein Gullbekk

  Som ledd i utviklingen av en flerkulturell (enhets)skole, er faget KRL innført og utviklet rundt begrepene identitet og dialog. Dialog er en kommunik...

  • Purchase 50,-
• Muslimsk privatskole - en trussel eller et uttrykk for flerkulturalisme? (Page 145-156)

  By Renate Grytnes

  Jeg vil i denne artikkelen fremstille de ulike hovedlinjene i debatten om muslimsk privatskole i Norge, og på den bakgrunn stille spørsmålet: vil en ...

  • Purchase 50,-
• Pedagogisk eurosentrisme - eller eurosentrismens pedagogikk? (Page 157-172)

  By Yngve Troye Nordkvelle

  Kritiske analyser av samfunnsvitenskapens klassikere viser at deres eurosentrisme var omfattende. Deres antakelser bygde på forskningsmateriale som i...

  • Purchase 50,-
• Det norske Trustfondet for utdanning i Afrika og Verdensbanken - et problematisk partnerskap (Page 173-190)

  By Anders Breidlid

  Denne artikkelen fokuserer på utdanningsbistand rettet mot det afrikanske kontinent, og spesielt forholdet mellom Verdensbanken og norsk utdanningsbi...

  • Purchase 50,-
• Martin Bubers dialog blant andre undervisningsdialoger: Egenart og muligheter (Page 191-204)

  By Aslaug Kristiansen

  Dialog er en måte å undervise på som mange verdsetter, samtidig som det finnes mange ulike former for dialog. I denne artikkelen retter jeg søkelyset...

  • Purchase 50,-
• Ein skule for demokratiet (Page 205-219)

  By Kjetil Børhaug

  Det vert ofte tala om at demokrati er djupt forbunde med utdanning. Når vi drøftar utdanning og demokrati er det likevel viktig å sjå korleis dei uli...

  • Purchase 50,-
• Akademisk kapitalisme - læreanstalterne mellem marked og offentlighed (Page 220-229)

  By Jens Christian Jacobsen

  I artiklen beskriver jeg en udvikling, hvor der sker en kapitalisering af viden og en markedsgørelse af forskning og uddannelser. Denne udvikling fin...

  • Purchase 50,-
• Om like muligheter for alle - og om Oscar, Sophie, Emilie og Haval i klasserommet (Page 230-238)

  By Bente Bolme Moen

  «Tilpasset opplæring» er et problematisk begrep. Både lærere og lærerstudenter har uklare oppfatninger av hva begrepet innebærer. Artikkelen ser begr...

  • Purchase 50,-
• BOKMELDING (Page 239-241)

  By Leif M. Hokstad, Hildegunn Otnes & Ole K. Solbjørg

  Yvonne Fritze, Geir Haugsbakk og Yngve Troye Nordkvelle (red.): Dialog og nærhet. IKT og undervisning. (Høyskoleforlaget 2003)

  • Purchase 50,-
• BOKMELDING (Page 241-244)

  By Arnt Stabell-Kulø

  Sissel Østberg: Muslim i Norge. Religion og hverdagsliv blant unge norsk-pakistanere (Universitetsforlaget,2003.)

  • Purchase 50,-